MR1617- FITXA DEL CONFLICTE LOS SIMPSONS- 2A INSO-Carol, Rubén, Alba i Àurea

FITXA DE LA SERIE LOS SIMPSONS

• Video: Los Simpsons - Temporada 6 capítol 24: El limón de troya          

• Director: Matt Groening

• Gènere: Comèdia

• Versió: Serie estadounidense de dibuixos animats 

Sinopsis:

Un dels protagonistes de la serie, en Bart, dirigeix un grup de nois de Springfield en un operatiu per portar de retorn l'estimat llimoner de la ciutat, que ha estat robat pels nois de la ciutat del costat. 

Enllaç al capítol: https://www.simpsonizados.org/simpsons-6x24-el-limon-de-troya.html

FITXA D’ANÀLISI

Títol del conflicte del video:

Es possible mediar-ho?

❏    Sí

❏    No

Tipus de conflicte:

-       Segons la seva visibilitat:

❏    Latent (O no reconegut per les parts)

❏    Manifest (O reconegut i públic)

❏    Pseudoconflicte (Manifest per les parts implicades però no públic)

❏    Endemic (Sembla “normal” i no hi ha voluntat de resoldre’l)

❏    Invisible (Una de les parts es sotmet a l’altre)

❏    Inexistent (La part perjudicada creu merèixer la situació de desequilibri)

❏    Emmascarat (Només es perceb una petita part del conflicte i no tot)

❏    Institucionalitzat (La seva gestió depen d’institucions públiques)

Justifica la teva resposta:

-       Segons les causes:

❏    Conflicte de relació (Insults, baralles, humiliacions, etc)

❏    Conflicte d’informació (O desinformació, per confusions o rumors)

❏    Conflicte d’interessos (Necessitats incompatibles o percebudes com a tals)

❏    Conflicte estructural (Per opressió, desequilibris, desigualtats entre grups)

❏    Conflicte de valors (Sistemes de valors són aparentment incompatibles

Justifica la teva resposta:

-       Segons les parts:

❏    Intrapersonal (o a l’interior de la persona)

❏    Interpersonal (entre parelles, família, veïns, companys, amics, etc.)

❏    Intergrupal (entre institucions, nacions, estats, etc.)

PROBLEMA

●     Aspectes rellevants:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

●     Aspectes no rellevants:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

POSSIBLES SOLUCIONS

POSSIBLES PREGUNTES PER ARRIBAR A LES SOLUCIONS

INFORME DE MEDIACIÓ

 

Data: 14 de maig de 1995

Sol·licitant: Un representant entre els nens de Springfield (Bart, Milhouse, Nelson, Martin, Todd i Database)

Anàlisi:

El tipus de conflicte que podem detectar, es un conflicte emmascarat ja que només es perceb una part del conflicte, també podem trobar que és de tipus manifest, en el sentit de que és un conflicte reconegut públicament. Segons les causes podem dir que és un conflicte d’interessos ja que totes dues parts volen el llimoner però només per a ells. Per últim és un conflicte de valors, ja que les dues ciutats són diferents i tenen diferent cultura, els de Shelbyville accepten el matrimoni entre cosins mentre que els de Springfield no.

Parts implicades:

La ciutat de Springfield i la de Shelbyville.

Posicions:

Els dos pobles volen el llimoner.

Interessos i necessitats:

Tant els nens de Shelbyville com Springfield volen el llimoner per a vendre llimonada, però per Springfield és un element conmemoratiu del poble.

Procès

El robatori del llimoner per part de Shelbyville a Springfield ha desencadenat poder veure el fet de perquè aquestes dues ciutats es troben enfrontades. El veritable motiu és que els avantpassats anaven a crear una ciutat, però és van formar dos bàndols, els que volien casar-se amb els seus cosins/es i els que no volien. Per això en van resultar dues ciutats, i Springfield al ser creada va agafar un llimoner com a símbol conmemoratiu. Des d’aleshores Springfield i Shelbyville no s’avenen ni es relacionen, per això quan roben el llimoner entren en baralla.

Problema

A primera vista el problema que se’ns presenta és que hi ha un llimoner que totes dues ciutats volen per fer llimonada, però també hem de tenir en compte que el veritable problema és que les ciutats es troben barallades des de fa molts anys.

Sol·lució

Compartir el llimoner entre els nens de Springfield i els de Shelbyville.