MR 1819 APD MP4 uf2 TOR I Taller de somnis

Titol: Taller de Somnis.

Destinataris: Gent gran / Grup classe

Objectius Generals: 1. Mantenir les habilitats intel.lectuals 2. Enriquir l’entorn 3. Estimular les relacions socials

Objectius Específics: 

- Explicar l’apartat 7.2.7 d’Alteracions del son i l’actuació davant dels desordres del son

- Millorar la qualitat de sony dels/les usuàries

- Fer servir els somnis per parlar de nosaltres mateixos i afavorir la cohesió de grup.

Desevolupament: Una setmana abans de la implementació del taller de somnis, s’explica als companys que han de seguir exactament les mateixes indicacions de l’apartat del llibre Actuació davant dels desordres del son a la pg. 127 durant alguns dies així com tenir paper i bolígraf al costat del llit per escriure el que s’ha somiat aquella nit. Llavors, el dia de la implementació:

Presentació personal i del taller a professors i alumnes amb el títol i els objectius generals i especifics... 5 minuts.

TOR – Teràpia d’orientació a la Realitat pg. 139 i 140 document 8.1 ........................................................5 minuts.

FITXES D’ACTIVACIÓ COGNITIVA RELACIONADES AMB EL CONCEPTE DELS SOMNIS......30 minuts.

(Usuaris en grups de quatre o cinc persones)

Breu descripció del cicle de la sony, preguntar sobre les hores que dormen els/les usuaries i la qualitat reparadora de la seva sony. Recordar que aquest taller pot ajudar-los a dormir millor.

a. La meitat d’un refrany que s’ha de relacionar amb l’altre meitat

b. Els somnis mes freqüents i el seu significat mes usual.

c. Alguns problemes de càlcul mental o lògica en relacio als somnis.

d. Mots encreuats, les set diferències, etc...

TALLER DE SOMNIS.................................................40 minuts

A. Cada usuari treu la descripció d’un somni que hagi tingut recentement i subratlla una paraula o una frase que li hagi cridat l’atenció.

- Per torns, els usuaris comparteixen aquesta paraula o frase; desprès de cada intervenció, la resta de companyes diuen el que aquella paraula o frase o imatge significaria per elles mateixes si haguès estat el seu propi somni.

B. També per torns, cada usuaria explica EL SOMNI QUE LI AGRADARIA SOMIAR.

C. En relació al somni que els agradaria somiar, trien una paraula o frase o imatge i la comparteixen per CONSTRUIR UN SOMNI ENTRE TOTHOM.

D. Acabem amb una RELAXACIO GUIADA BREU.

CLOENDA ....................................................................................................................................................10 minuts

Els ha agradat les activitats? Han après alguna cosa que no sabien? Han millorat la seva qualitat de sony?

Metodologia: Teories de l’aprenentatge, modelatge, encadenament, etc...

Recursos materials i humans:

Avaluació: s’han complert els objectius i fins a quin punt?

Escriu un guió en primera persona que et serveixi de referència per presentar la sessió del taller:

Presentació personal i del taller a professors i alumnes amb el títol i els objectius generals i especifics... 5 minuts.

TOR – Teràpia d’orientació a la Realitat pg. 139 i 140 document 8.1 ........................................................5 minuts.

FITXES D’ACTIVACIÓ COGNITIVA ........................................................................................................30 minuts.

TALLER ............................................................................................................................................................40 minuts

CLOENDA ....................................................................................................................................................10 minuts