Treball/Exposicio/Examen d’un tema personal vinculat a l’antropologia.
Indicadors per realitzar aquest treball.
- Hi ha restes arqueologiques sobre el tema? A. Arqueologica
- Quins beneficis practics podem aconseguir d’un estudi comparatiu o d’altre mena sobe el tema? A. Aplicada.
- Te incidencia aquest aspecte cultural a la ciutat? A. Urbana.
- Es podria fer un estudi comparatiu-etnologic del tema per tal d’extreure trets universals, generalitats o particulars?
- Podem parlar del tema des d’un punt de vista emic o etic?
- En quin sentit el tema es cultura? Es comparteix? S’apren i com? Te un vocabulari propi, es a dir, es simbolic? Es integrat, es a dir, afecta tota la vida cultural de l’individu?
- Ha evolucionat el tema en sentit Darwinia? La supervivencia del mes fort o del que millor s’adapta al medi.
- El tema suporta el concepte de relativisme cultural? Es a dir, que no n’hi ha cultures o races superiors a altres.
- Quines funcions acompleix el tema a nivell social? Vital, d’entreteniment...
- Quina relacio hi ha entre el tema i l’organitzacio en grups? Formals, informals, primaris, secundaris, de referencia, de pertenença.
- quins estatus adscrits i adquirits tens tu en relacio al tema? Que vas aconseguir?
- hi ha prejudicis o discriminacio en relacio al tema?
- el tema esta vinculat a la teva familia? - Parentiu
- quina relacio hi ha entre el tema i el genere? Hi ha diferencies en la seva practica per generes?
- En quines formes d’organitzacio socio-economica es dona aquest tema?
- El tema te implicacions sobre la distribucio de bens?
- Com s’organitza socialment l’activitat en relacio al tema?
- Quines formes de poder estan relacionades amb el tema? Retributiu, referencial, especialista, legitim, informacio, carismatic.
- Quines son les normes i sancions respecte el tema?
- El tema s’identifica amb algun grup etnic, classe social o model cultural –occidental, oriental, arabomusulma?
- Quina relacio hi ha entre el tema i la diversitat cultural?
- Podem parlar de mecanismes d’integracio cultural en relaico al tema –assimilacio, fussio, pluralisme?
- Com podriem fer servir el tema per suggerir un canvi social?
- S’ensenya el tema a l’escola? Forma part de les activitats educatives? Per l’educacio ambiental, la pau, la igualtat, educacio moral?
